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自考“环境心理学”复习重点(36)

自考“环境心理学”复习重点(36)

 

  环境的哪些因素决定了个体的反应?s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  环境美学的反应模型中有四个因素决定了个体对环境的反应方式,它们是:一致性、清晰度、复杂性和神秘性。一致性和复杂性是即刻就能看到的特征。一致性是指景色被组织和结合为一个整体。一致性越强,受喜爱的程度越高。复杂性反映了环境中因素的数量和变化。清晰度和神秘性是游客在将来的参观中有可能体验到的。清晰度指环境是否容易看清楚和不会让人迷失方向,清晰度越高的环境越受喜爱。神秘性是指环境中包含许多求知的信息,个体通过不断地探索这些求知信息,可以获得更多有关自然环境的知识。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  名词-纯粹者:在自然环境中独处的愿望更强烈,并且对自然环境的垃圾、露营者丢弃的废物等感到特别厌恶和敏感。(纯粹者是源于艺术上的环保主义者)s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  野外旅游区在设计和管理中应注意些什么?s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  名词-旅游环境承载力。野生环境管理中的承载力反映了游客得到的资源(如食物、水和遮蔽场所)决定的某个环境中,某种生物能够生存的最大数量。旅游环境承载力则是指环境在遭到不利影响前所能容纳的最多人数。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  名词-绿色锁结:公共土地管理者把野外环境中的过度拥挤现象称为“绿色锁结”。随着旅游者的增多,绿色锁结现象可能会不断的恶化。可以通过限制旅游人数减轻自然环境的承载力。此外,旅游渡海高峰期要注意安全保障。设计时可以在悬崖边设置护栏,山路的台阶两旁增添扶手等。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  在自然景观设计中适当地增加照明可以增加环境的吸引力。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  管理中存在很多问题需要解决,1、游客增多对野外环境产生的破坏。游客乱扔的垃圾,汽车所排放的废气严重污染了空气。2、通往自然旅游区的交通问题。要让游客能够方便地到达自然风景区,就需要开通一些道路。结果是破坏自然环境的原始景色。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  环境问题及其解决s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  简答-什么叫环境风险评价?它有什么规律?s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1、名词-环境风险评价:是环境知觉的一种,是人们对环境负性结果持续的、一般的评价。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  斯洛维克规律:人们对环境恶化程度的认知和专家预测的结果不一样,可能更高或更低。如果人们把环境的恶化看作是不可控制的,具有毁灭性的,难预知的,可怕的,并会殃及到下一代的,那么,人们的评价水平会偏高,如对原子能危险的评价。如果恶化被认为是可控制的,不会导致全球性灾难的,易克服的,不会影响下一代的,那么评价水平就会偏低。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  名词-社会两难,指的是个人及时的需要与公众长远利益的冲突。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  ★★★简答-什么叫做先行策略?包括哪些具体方法?★★★s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  名词-先行策略:指在行为改变之前采取的措施。它的主要目的是态度的改变,即改变个体对环境保护的评价和反应。它包括:s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  ⑴态度改变和教育s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  环境教育包括让人们意识到环境问题的严重程度和产生的原因,以及了解改变自己的行为可以减轻环境恶化的严重性。说服也是一种有效的环境教育方法。还可通过媒体战役。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  ⑵承诺。另一种挽救能源的方法是个人对能源保护的承诺的程度。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  ⑶榜样。榜样呈现是一种先行策略。因为被试希望和榜样一样得到奖励。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  ⑷提示。提示是指信息的暗示。榜样可看作是提示的一种,其他种类的提示有做的提示,即对行为给予支持的提示。例如公园中“谢谢保持公园清洁”的提示语。此外,电视广告也是一种有效的提示,可以通过媒体提示人们有节制地使用能源。s9H湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

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