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自考“环境心理学”复习重点(22)

自考“环境心理学”复习重点(22)

 

  环境设计Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  TX:现代环境设计必须面对的一个重要问题是,一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  简答-关于建筑与行为的关系有哪几种理论?Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1、名词-建筑决定论:Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  建筑与行为的关系最早的观点是建筑决定论。这种观点认为人的行为完全受建筑和环境的影响。建筑决定论的极端观点认为,物理环境是唯一的,或者说是主要的行为影响因素。对环境决定论的观点,弗兰克认为有一些不足:Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1、建筑决定论过分夸大了物理环境的作用,而低估了人类的社会和文化因素。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  2、建筑决定论忽视了环境的间接作用和一些环境变量间的交互作用。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  3、这种观点没有考虑人与环境间的互动关系。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  2、名词-建筑可能论:Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  建筑可能论认为环境给予人类机会,但同时也对人类的行为有所限制,建筑环境不可能引发特定的行为或者消除某些决策;人类可以自己决定行为实现的程度和跨越环境中的障碍。建筑可能论只是把环境看作引发行为的背景线索。不同于建筑决定论的是,建筑可能论认为,人有选择和控制建筑环境的能力,不完全受建筑环境的支配。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  3、名词-建筑概率论:Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  这种理论认为,虽然人类可以自由选择所处环境,但是行为和具体的环境设计之间仍然有联系。按照建筑概率论,如果知道个体的某些特征和他所处在什么环境中,我们可以推测出在该情境下,他的某些行为发生的机率比在其他情境中更大。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  简答-环境设计包括哪些要素/环境心理学家应该关注环境设计中的哪些方面?★★★Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  名词-环境设计是指,运用行为科学去解决设计和建筑中的问题。对于环境设计,建筑师关心的是技术的,机械的,结构的和经济方面的问题。而心理学家关心人们的需要和行为模式。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  从环境心理学的角度来说,环境设计的要素有以下几点:Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1、私我:建筑内部设计一个重要的问题就是私密性的保护。私我包含了两个方面的内涵:一是私我的保障可以是个体与其他人分隔开,或有可能退回到自我保护状态;二是私我可以使个体把自己的空间装饰得个人化,传达给其他人一些必要的信息。建筑设计要考虑到建筑对个体或团体私密性的保护。利用环境设计直接影响人们私密性感受的一个方法是,减少或增加被别人看到的可能性,即控制信息的视觉闯入。其他研究发现,缺乏听觉上的私密性给个体带来的不适远远大于视觉带来的影响。所以,在建筑设计中不能忽略听觉上的私密性保护,可以用隔音或吸音材料来减少声音的传播。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  2、材料和颜色:(因为颜色会影响人的行为和感受。在设计中若不加考虑,会给人的健康、情绪、行为带来不利影响。一些建筑缺陷或特殊效果可以通过颜色来改变,并且颜色的改变比重新改造的建筑本身所需成本要低得多。)Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  颜色和温度的关系是建筑设计中研究最多的一个方面。红色和橙色会给人温暖的感觉;蓝色和绿色则给人凉爽的感觉。同样大小的房间,浅绿色的显然要比深绿色的感觉更大,更宽敞。不同用途的房间可用不同的颜色。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  不同的建筑材料给人的感觉和印象也不同,通过室内装修使用的材料可以看出该房间用优质的社会地位、性格特点和创造性。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  3、照明:不同的光线条件下,个体的行为和情绪都会受到不同的影响。低照明条件下,亲密水平增加,说话声减小。自己是否可以调节和控制光线的明暗,视影响对环境满意度的一个重要因素。在不同场合,照明强度起到的作用是不同的。教室、图书馆、超市等就需要明亮的光线,餐厅、酒吧等地方,灯光除了起到照明的作用外,更主要的是调节气氛。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  4、窗户:不同用途的房间需要不同类型的窗户,大窗户适合用在住宅、宿舍和图书馆,因为在这些环境中,更需要窗户带来的自然光线。如浴室的房间,就不能用大窗户,玻璃要用不透明的,私密性的保护十分重要。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  5、家具:(家具及其陈设也是影响行为的一个重要环境因素,最典型的例子是教室座位的摆放,直接影响师生间的互动和学生知识的获取。例如,把座位的排列由原来传统的秧田式改为马蹄形或环形,都右以不同程度的提高学生的课堂参与性和师生交流。另外,传统秧田式的摆放,不同的位置对学生也有不同的影响)。家具陈设的作用更多地体现在原有建筑设计已不能改变的情况之下。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  6、建筑美感:一些研究者认为建筑美学可以分为两种:一种是常规美学,它包括建筑的形状、比例、复杂性、新颖性和照明等维度;另一种称为象征性美学,不同用途的建筑在设计上需要体现的意图不同。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  纳萨认为,常规美学包含的维度可以细分为建筑的封闭性(开放性,空间广度,密度,隐藏性),建筑的复杂性以及建筑的统一性。认为象征性美学应该强调建筑的自然、可维修、实用性和风格独特等特点。环境设计除了要讲究实用以外,还应考虑配合和协调性,让建筑带给人美的享受。Uj9湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

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