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自考大学语文诗词复习要点七

自考大学语文诗词复习要点七

 

  《望海潮·东南形胜》9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  本课主要考核点是:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  记忆柳永所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗,概括并记忆本诗的情感内容;认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  这首词用铺叙手法,写杭州风貌,上片写城市繁荣景象,下片写西湖秀丽景色。因此,在理解本诗时需要对表现手法进行重点把握,这是因为此词善用铺叙。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  全词描绘景物都是用的铺叙手法。如上片用“形胜”、“繁华”领起,而后又以铺叙的手法来描写杭州城市的秀丽风光和繁荣景象。下片以“清嘉”领起,铺叙西湖美景。取眼前之景,纯用白描手法,生动自然而又意趣横生。如“三秋桂子,十里荷花”等句就都纯用白描。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  《水调歌头·明月见时有》9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  本课主要考核点是:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  记苏轼所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗,概括并记忆本诗的情感内容;依据《古代抒情诗的阅读和欣赏》一文所提供的知识,认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  这是一首词。它是一首一向极负盛誉的中秋咏月词。“水调歌头”为词牌名。这首词作于宋神宗熙宁九年(1076)中秋,时苏拭出任密州(今山东诸城)知州。当时轼因为反对王安石变法被贬,出任密州地方官,而此时苏轼与弟弟苏辙已分别七年未能相见。中秋之夜苏轼触景生情,遂作此词以表怀念之情。“月到中秋分外明”,词人饮酒赏月,写下了这首一向极负盛誉的中秋咏月词,表达了他对人间生活的热爱,对弟弟苏辙的怀念,以及对经受离别之苦的人们表示安慰和祝愿。所以在理解本诗时应注意对表现手法的把握。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (1)全词以月贯穿给终。上片从问月赞月,向往月宫,写到月下起舞;下片从月影移动,月亮圆缺变化,写到月光永照。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (2)语言凝炼精当,为历代骚人墨客所推崇。如“高处不胜寒”、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”、“但愿人长久,千里共蝉娟”等句,均流传千古而不废。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  以下的题目有助于对文章中点的理解9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1、(2000年4月自考试题)苏轼《水调歌头》中,最能体现“兼怀子由”的词句是()9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  A、不知天上宫闹,今夕是何年9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  B、起舞弄清影,何似在人间9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  C、又恐琼楼玉宇,高处不胜寒9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  D、不应有恨,何事长向别时圆9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  参考答案:前三项均与主题无关,只有D项提及一个“别”字,显然表达了与兄弟久别的思念之情。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  2、(2000年10月自考试题)下列词人中,其作品以风格豪放著称的是()9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  A、柳永9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  B、苏武9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  C、李清照9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  D、李慎9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  参考答案:此题考查内容为作者知识,豪放派的著名代表有苏轼、辛弃疾两人,选项中仅有苏武,故选B。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  3、(2001年4月自考试题)苏轼《水调歌头》小序云:“雨辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的()9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  A、父亲9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  B、哥哥9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  C、儿子9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  D、弟弟9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  《武陵春·风住尘香花已尽》9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  本课主要考核点是:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  李清照所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗,概括并记忆本诗的情感内容;掌握本首词的基本抒情方法和主要表现手法。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  李清照在靖康之难中,经历国破家亡的惨痛遭遇。此词抒情时主要通过叙述人的举止情态抒情,将外在情态与内心活动相结合,成功地塑造出形神兼备的主人公的形象。外在情态如“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”,表明词人抑郁苦闷,百无聊赖,满腹忧伤,不能抑止。内心活动用“闻说”、“也拟”、“只恐”等句来表达,然而,无限哀愁毕竟无法排遣,诗人再也兴不起游玩的兴趣。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  请看以下的试题:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  仔细阅读课文,简答下列问题:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (1)“物是人非事事休”的含义是什么?9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (2)词人是从哪两个方面塑造抒情主人公的形象的?9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  参考答案:(1)春光依旧,而丈夫故去,自己流离失所。(2)外在情态与内心活动。本题旨在考查对本诗的含义和抒情方法的掌握情况。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  《书愤》9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  本课主要考核点是:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  陆游所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗,概括并记忆本诗的情感内容;掌握诗词的基本抒情方法和主要表现手法。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  这是一首七言律诗。诗人以早年的壮志豪情和前线的斗争生活作映衬,抒发壮志未遂、时光虚掷的愤慨,企盼有诸葛亮那样的人物出来兴师北伐,完成统一大业。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  诗的前四句为借景抒情。回顾年轻时把一切事情看得那样简单,以为凭着豪情壮志和坚定如山的气慨,就能轻而易举地收复失地。言外之意是:世事复杂难测,自己的愿望很难实现。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  结尾“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间”,是借典故抒情,具有双重意义。一是对南宋投降派的斥责,二是盼望有诸葛亮这样的人物出来,兴师北伐,达到九州一统的目的。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  本诗运用了对比和典故两种表现手法。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (1)今昔对比,古今观照。全诗通过今昔对比,现实与历史的观照,突出了主旨,悲愤之情溢于言表。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (2)善用典故。用诸葛亮作《出师表》的典故,斥责投降派的丧权辱国,又表达了自己希望恢复中原、统一祖国山河的愿望。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  请看下面的考题:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1、仔细阅读课文,简答下列问题:9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (1)作者所书的“愤”有哪些方面?9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  (2)“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”写的是什么?其语言有什么特点?9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  参考答案:(1)中原未能收复,年老力衰,壮志未酬,投降派当道,没有恢复北方的英雄。(2)高度概括了历史事实与自身经历。只用几个名词排列,句式别致、静中有动,透露出战争的气氛。本题旨在考查对本诗的主题思想和表现手法的掌握情况。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  2、(2000年4月自考试题)陆游《书愤》中高度概括历史事实与自身经历的名句是( )9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  A、早岁那知世事艰,中原北望气如山9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  B、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  C、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  D、《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  参考答案:这一题考诗词背诵以及对诗句的理解。只有B项符合题干要求。9Ud湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

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