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湖南自考现代人员测评理论与实务复习资料2

湖南自考现代人员测评理论与实务复习资料2

 

 11.绩效的特征:客观性;效果性;效率性;效益性。drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

12.绩效评估:是指运用各种科学的方法。对员工在一定时间内所完成本职工作或履行职务的质量、数量、效率、效益等情况,进行考核和评价的人事活动。包括考核和评价两个环节。绩效评估的目的:(1)确认员工个体的绩效品质(2)确认相同岗位或同一能级的员工之间的绩效差异(3)试图找出影响员工业绩的因素和提高业绩的方法,从而为员工的职业发展和组织目标的实现提供有益的帮助。drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页
13、绩效评估的作用:(1)为人力资源的配置和利用提供依据;(2)为薪酬管理提供依据;(3)为人员培训提供方向;(4)有利于提高企业的综合管理水平。drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页
14、绩效分析方法:1.产品分析法,2.时间分析法,3.经济分析法,4.事故分析法,5.相关分析法,6.比较分析法drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页
15、人员测评:是指运用先进的科学技术和手段,对社会各类人才所具有的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效,实施测量和评价的管理活动。即测量与评鉴。        16、测量:英国心理学家史蒂文(1951年),曾给下的定义即依据一定的法则给事物指drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

   派数字和符号。三个基本含义:法则;数字或符号;事物属性。                            drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

17、评鉴:用数学的方法确定测量对象的相对价值及存在意义。包括定量描述、权衡、价值判断三个要素。                 drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  18、测量与评鉴:既有区别,又有联系。其区别在于:测量是定量分析,评鉴是定性分析。前者是客观性描述,后者是主观性判断。其联系在于:测量和评鉴的对象是同一个个体素质要素及绩效的质与量的两个方面,也就是量值和价值,前后两者互为一体,相辅相drQ湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

 

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