了解湖南/长沙自考资讯,从湖南自考网开始!湖南自考报名湖南自考本科
您当前的位置:首页 > 校园动态

2011年自考写作串讲(46)

2011年自考写作串讲(46)

 

简析题答案:4iu湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1.1.(1)答:这篇文章表达了这样的主题;光阴易逝,应该借时如金,有所作为,不要虚度一生,辜负了美好的生命。(2)答:本文主题的表达形象、含蓄、活泼、生动,又明确清晰。文中大量运用了设问、排比、拟人等修辞手法,不断引人或联想或深思,无一不指向主题,更有首尾的相互呼应;进一步突出主题。文章开头作者连用三个分句组成整齐的排比句式,通过自然界春秋代序变化的描述渲染气氛,使人见景生情,自然地联想到光阴的流逝。接着用一组连锁式的。设问句,一步紧似一步地提出问题,展露内心的思索,同时也引起读者的思考。第三段里,作者运用拟人的修辞手法,把时光的象征——太阳写得十分灵巧活泼。从而把时向这个抽象概念表达得飞灵生动、新颖活泼。这里的太阳充满了人情味儿,它的一举一动,也都是作者思想感情的潮水奔腾汹涌的反映,这样描写,就进一步深化了开头的韶华易逝、青春不再的题旨。最后一段仍以设问作结,与开头遥相呼应,使全文结构十分严谨。全文并不长,却总共用了十一个设问和反问,这些设问和反问在全篇中起了牵引感情的丝线的作用,通过它们一层一层地展现主题,深化主题。(3)答:—作者选择“匆匆”作为文章的题目,在这个表示“急忙仓促”的形容词中,含蓄地蕴藏着一种浓烈的情味儿和理趣。对文章的主题有暗示渲染的作用。同时也奠定了全文的基调和色彩。(4)答:作者在第二段中运用较为准确的数字计量来计算已经过去的时日,在这里用什么样的数量来表达、时间概念是经过作者斟酌的。如果说成“许多时日已经过去、”,就显得笼统模糊,要是说成“二十四年的时日已经过去”也似乎一般,不足为奇;现在说成“八千多个日子”,使人一看这“八千多”的数字就吃了一惊。有震人警醒、引人深思的惊世作用。对主题的表现是一个强有力的烘托。(5)答:通过这一句作者坦诚地表达了不愿虚度此生的心愿。前一分句结尾用语气词“罢”表示估计和揣测;后一分句里“为什么偏偏要白白走这一道啊?”是反问句,跟陈述句“不能白白走这一道”意思相近,但用反问句语气要强烈得多。这段文辞看似流露出无限的慨叹、惆怅,实则满腔激情。它不单纯的是感叹韶光易逝,更表现了作者对社会和人生问题的深深思索,揭示了作者“不能平的”热爱生活的执著态度,作者的这段文字也是赤裸裸的抒发内心的感情,显示着一种力求摆脱现状而上进的精神。4iu湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

  1.2.(1)答:这篇文章表现了母爱的无私与伟大,表达了作者对母亲的深深眷恋与感激之情。(2)答:本文主题表现的最大特点是,由景及人,触景生倩,寓情于景。文章开头首先交代院中荷花的来历、。颜色—、状,貌:。作者和祖父九年前月夜乘凉情景的再现,说出了作者姊妹三人与莲花之间的典故,暗示着莲花与孩子的象征关系。早晨的大雨将那朵刚刚绽放的红莲打得东倒西歪,大雨的威势使作者扶助弱小之心有余而力不足,心中焦急却束手无策。应母亲的召唤,依假在母亲身旁,无意回望之间发现了动人的一幕:红莲旁边的一个大荷叶,慢慢倾侧过来正好覆盖在荷叶上面,为之遮蔽风雨、自然现象的偶遇巧合,引发了作者心灵的震颤与感动,联想到身边朗夕相伴、相倚相偎的母亲,作者由衷地感叹道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了伤,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?”这句结语是全文情感抒发的最高潮;同时也清晰地点明文章写作的主旨所在。通过前文往事的回顾与交代,及当下情景的描述,此情此感来得自然天成,毫无半点的虚伪矫饰,因此读者对作者在文中所表达的情感不能不产生共鸣,随之心动。4iu湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页
4iu湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

4iu湖南自考网_湖南自考本科_湖南自考报名_首页

 

2011年自考写作串讲(46)

    湖南自考网——致力于打造湖南自考网第一网,以努力服务于广大湖南自考学子、提供最全的湖南自考资讯为己任,发布湖南自考最新的新闻资讯,提供湖南自考专科湖南自考本科湖南自考报名湖南自考成绩查询等综合信息

 

湖南自考
相关文章
    无相关信息
湖南网站主页
湖南自考政策
自考30年大事
湖南自考专业
湖南自考问答
名家访谈
湖南自考故事
湖南自考院校
湖南自考大纲
自考复习方法
自考笔记串讲
自考应试技巧
湖南自考真题
湖南自考就业
湖南论文指导
湖南自考实践
湖南自考学位
自考成绩查询
自考考籍查询
自考学历查询


咨询QQ:137847917
13548661633(微信同号)